{"id":3637,"date":"2016-06-28T09:07:40","date_gmt":"2016-06-28T07:07:40","guid":{"rendered":"http:\/\/kleinespechte.de\/spechtblog\/?p=3637"},"modified":"2018-07-12T09:39:25","modified_gmt":"2018-07-12T07:39:25","slug":"was-haben-eigentlich-zaeltli-sakaker-cucorca-und-tang-gemeinsam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kleinespechte.de\/spechtblog\/06\/2016\/was-haben-eigentlich-zaeltli-sakaker-cucorca-und-tang-gemeinsam\/","title":{"rendered":"Was haben eigentlich Z\u00c4LTLI, SAKAKER, CUCORCA und TANG gemeinsam?"},"content":{"rendered":"<p><strong>Unter anderem dieser Frage gingen die Erstkl\u00e4ssler der Grundschule Spechbach im Rahmen ihres Projektes \u201eKinder dieser Welt\u201c auf den Grund. <\/strong><\/p>\n<p>Zun\u00e4chst untersuchten wir verschiedene Sprachen und f\u00fchrten ein Sprachexperiment durch, bei dem wir eigene Fantasiew\u00f6rter erfanden \u2013 zum Beispiel:\u00a0 \u2026.<\/p>\n<p>Um herauszufinden, wie Kinder in anderen L\u00e4ndern leben, verlegten wir die folgenden Unterrichtsstunden nach drau\u00dfen:<\/p>\n<p>Wir betrachteten Fotos, lauschten kurzen Geschichten und entdeckten viele Unterschiede im Vergleich zu unserem komfortablen Leben.<\/p>\n<p><em>Unterricht auf dem Feld \u00fcber ein Schulradio?<br \/>\nKinder, die arbeiten m\u00fcssen?<\/em><br \/>\n<em>M\u00e4dchen, die nicht zur Schule gehen k\u00f6nnen? <\/em><\/p>\n<p>Das machte uns sehr nachdenklich, und wir diskutierten dar\u00fcber unter Betrachtung der Kinderrechte.<\/p>\n<p>Den Unterricht im Freien beendeten wir mit verschiedenen Spielen aus anderen L\u00e4ndern. (Haben Sie schon einmal vom <em>gordischen Knoten <\/em>geh\u00f6rt?)<\/p>\n<p>Zur\u00fcck im Klassenzimmer lauschten wir unter dem Motto \u201eMusik ist eine Sprache, die jeder versteht\u201c den Kl\u00e4ngen landestypischer Instrumente. Als H\u00f6hepunkt und zugleich Abschluss unseres Projektes filmten wir unsere eigene Musik, die wir auf unseren selbst gebastelten Instrumenten spielten.<\/p>\n<p><em>(Z\u00c4LTLI<\/em><strong>, <\/strong><em>SAKAKER<\/em><strong>, <\/strong><em>CUCORCA<\/em> und <em>TANG<\/em> sind \u00fcbrigens Synonyme f\u00fcr unser deutsches Wort <em>BONBON<\/em>.)<\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-3637 gallery-columns-4 gallery-size-thumbnail'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/kleinespechte.de\/spechtblog\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/20160613-MusikinstrumenteBastelnJuni2016-1.jpg' title=\"\" data-rl_title=\"\" class=\"rl-gallery-link\" data-rl_caption=\"\" data-rel=\"lightbox-gallery-1\" data-magnific_type=\"gallery\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" 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href='https:\/\/kleinespechte.de\/spechtblog\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/20160613-MusikinstrumenteBastelnJuni2016-8.jpg' title=\"\" data-rl_title=\"\" class=\"rl-gallery-link\" data-rl_caption=\"\" data-rel=\"lightbox-gallery-1\" data-magnific_type=\"gallery\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/kleinespechte.de\/spechtblog\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/20160613-MusikinstrumenteBastelnJuni2016-8-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/kleinespechte.de\/spechtblog\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/20160613-MusikinstrumenteBastelnJuni2016-7.jpg' title=\"\" data-rl_title=\"\" class=\"rl-gallery-link\" data-rl_caption=\"\" data-rel=\"lightbox-gallery-1\" data-magnific_type=\"gallery\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" 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pdfprnt-bottom-right\"><a href=\"https:\/\/kleinespechte.de\/spechtblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3637?print=print\" class=\"pdfprnt-button pdfprnt-button-print\" target=\"_blank\" ><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/kleinespechte.de\/spechtblog\/wp-content\/plugins\/pdf-print\/images\/print.png\" alt=\"image_print\" title=\"Inhalt drucken\" \/><\/a><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Unter anderem dieser Frage gingen die Erstkl\u00e4ssler der Grundschule Spechbach im Rahmen ihres Projektes \u201eKinder dieser Welt\u201c auf den Grund. 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